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当前,化解农村义务教育“普九”债务面临3个非常有利的时机。一是党中央、国务院高度重视农村义务教育,将农村义务教育放在优先发展的战略位置,各级政府对发展农村义务教育的责任不断明确,投入力度不断加大,经费保障机制不断健全,农村义务教育逐步纳入公共财政保障范围。二是近年来我国财政收入连续迈上新的台阶,为解决历史遗留问题提供了财力保障,国家有能力解决多年来想解决而解决不了或解决不好的一些历史遗留问题。三是以农村综合改革为主要内容的农村体制改革不断深化,县乡财政管理体制不断完善,县乡财政困难状况普遍得到缓解,为化解“普九”债务提供了良好的体制平台和制度环境。

围绕这一思路,琼山区红旗镇红旗中学在进行"三教统筹"的基础上,还大力开展"学校+基地(企业)+农户‘农科教三结合’"的教育培训活动,打破原先局限于教室、书本的教学模式,让师生们走出学校,在农业实践的广大天地中掌握发展农村经济的真本领、硬本领。

在当地政府的高度重视下,学校先后创建了自助网站,并完成了教学楼“穿衣戴帽”、抗震加固工程,修建了塑胶运动场;体育运动、健身器材、医务室、图书室、美术室、音乐室、语音室、微机室和投影式“班班通”等硬件也已全部到位,并投入使用。2009年底,当地再次投资770万元,在长江源村修建学生公寓及食堂,极大地改善了移民家庭孩子上学的住宿和生活问题,为不少牧民解决了后顾之忧,受到了当地群众的好评。

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6年来,贵州投入到基础教育的经费已经超过62亿元,全省共建成“义教工程”项目学校1003所(其中初中641所),改造农村中小学危房项目学校3704所;建成计算机教室2919个,卫星教学收视点14037个,教学光盘播放点8089个,形成了覆盖全省88个县的农村中小学现代远程教育网络;建成农村寄宿制中学888所,解决了70多万农村初中学生食宿难题。农村中小学办学条件明显改善,适龄儿童接受教育的观念和意识深入人心。

记者了解到,在享受20分加分政策的考生中,包括高中阶段获得区、县级见义勇为荣誉称号的考生,但其加分效应仅适用北京地区的高校。其中还有一类可获得加分的考生尤为引人关注,即高中阶段在思想政治品德方面有突出先进事迹、对社会有较大影响的应届毕业生,在录取时,经有关中学推荐,北京市教委核准,北京市招生考试委员会批准,可在高校调档分数线下,适当降低分数要求投档,由学校审查录取,降低分数要求幅度不超过20分。

国家最高科学技术奖自2000年设立,历届获奖者分别为:2000年,吴文俊、袁隆平;2001年,王选、黄昆;2002年,金怡濂;2003年,刘东生、王永志;2004年空缺;2005年,叶笃正、吴孟超;2006年,李振声;2007年,闵恩泽、吴征镒;2008年,王忠诚、徐光宪,2009年,孙家栋、谷超豪。

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南京市在学生奶的推广方面形成了市、区、校的立体宣传模式,营造了一个推进学生奶工作的良好环境。为了把学校积极性调动起来,我们先后组织上百名教师、班主任、学校领导及区教育局领导参观卫岗学生奶生产基地和学生奶生产线,现场由专家讲解学生奶的生产过程、技术要求、质量保证和检测标准,使参观的教师、各级领导增长了对学生奶的相关知识,增强了推进学生奶工作的信心和决心。在参观中,专家和工作人员还认真解答代表的提问和咨询,使很多教师和领导打消了顾虑。

我是河南师范大学一名2008届师范毕业生。2004年教育部启动的农村教育硕士项目,既是一项惠及农村教育的好项目,也是一项能激励青年大学生投身基层、服务农村的好政策。今年我省教育硕士报名,较之往年更加踊跃,一些有志投身农村教育事业的同学甚至连名都没报上。

还有人担心,打击拐卖儿童犯罪活动,如果变成了禁止未成年人沿街乞讨的活动,那么,就背离了活动发起者的初衷。我觉得,打击拐卖儿童犯罪,既要从源头抓起,同时又要净化社会环境,防止一些拐卖儿童犯罪分子利用儿童从事违法牟利活动。由于现有的社会救助强调自愿原则,而没有顾及未成年人的社会救助问题,因而在实施的过程中容易产生疏漏。正确的做法应该是,在强调对成年人自愿原则基础上,强化对未成年人的社会救助责任,凡是发现儿童沿街乞讨的,公安机关、民政机关、工商机关、城市管理机关的工作人员都必须立即实施救助,只有这样才能从根本上保护未成年人的利益。

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“中国近现代史纲要”是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一。通过本课程的学习,应当达到什么目的呢?主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路”。

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责任编辑:左移湘

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